Phương pháp trải nghiệm Stem
Bạn đã từng nghe đến STEM? Phương pháp STEM cho trẻ mầm non sẽ là bước khởi đầu để con có thể học tập và trải nghiệm cuộc sống một cách trực quan.
STEM là từ viết tắt của Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (Toán học). Phương pháp dạy học STEM về bản chất được hiểu là trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực trên.
Những kiến thức và kỹ năng nêu trên phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp trẻ không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể áp dụng, thực hành trong cuộc sống.
Trẻ mầm non không học lý thuyết hàn lâm, qua những lời nói suông, giảng giải mà chúng học qua chính những trải nghiệm – thực làm, thực học. Đặc điểm tư duy của trẻ mầm non là tư duy trực quan. Vì thế khi cho trẻ quan sát và thực hiện một thí nghiệm khoa học, hãy chỉ tập trung vào việc đặt câu hỏi để trẻ tự nói ra những thay đổi, những hiện tượng mà trẻ nhìn thấy và nghe thấy. Tránh giải thích dài dòng mà hãy tập trung vào giúp trẻ phát hiện những thay đổi, những diễn biến của hiện tượng.
Chính vì vậy những câu hỏi giúp trẻ huy động vốn kinh nghiệm, hiểu biết, như: Con gì kêu meo meo? Con biết gì về quả táo? Con có thể kể cho mẹ nghe con đã xếp ngôi nhà này như thế nào không?…hay các câu hỏi kích thích trẻ tìm hiểu, thử nghiệm, như: Tại sao con không thử làm xem?…hoặc khuyến khích trẻ suy luận, phán đoán, như: Chuyện gì sẽ xảy ra nếu chúng ta cho màu đỏ vào cốc nước có chứa chiếc lá bắp cải?…hay khơi gợi trí tưởng tượng cho trẻ kiểu: Con có thấy bàn tay con có thể tạo ra hình những con vật gì mà con đã biết không?
* Điểm mạnh của phương pháp giáo dục STEM cho trẻ mầm non
– Tiếp cận, liên kết các hoạt động giáo dục: Phương pháp STEM cho trẻ mầm non kết hợp những hoạt động học này thành 1 mô hình gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế. Qua đó, trẻ vừa học được kiến thức khoa học, vừa học được cách vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn.
– Năng lực giải quyết vấn đề: Giáo dục STEM đề cao đến việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho trẻ. Trong mỗi trải nghiệm, trẻ mầm non được đặt trước một tình huống thực tiễn cần giải quyết liên quan đến các kiến thức liên kết nhau. Để giải quyết vấn đề đó, trẻ phải tìm tòi và hệ thống những kiến thức thuộc các hoạt động học có liên quan đến vấn đề.
– Học tập sáng tạo: Giáo dục STEM đề cao phong cách học tập sáng tạo. Đặt bản thân vào vai trò của một nhà phát minh, trẻ sẽ hiểu được bản chất của các kiến thức được trang bị: Biết cách sử lý, vận dụng sao cho phù hợp với tình huống có mà các em gặp phải.
Với phương pháp tiếp cận Stem, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động chú trọng kích thích sự tò mò, quan sát, giúp trẻ chủ động khám phá thế giới xung quanh từ đó tạo nên sự yêu thích tìm tòi học tập, phát triển khả năng tư duy, tưởng tượng và sáng tạo qua các hoạt động, phát triển khả năng hợp tác và làm việc nhóm.
Trường Liên cấp Mầm non và Tiểu học Victoria Schools
Địa chỉ: Lô A1, KĐT số 7B Sentosa City, Điện Ngọc, Điện Bàn, Quảng Nam.
Hotline: 0972 28 67 28 – 0936 700 741
Website: http://khomau.webrt.vn/webtruonghoc/
Email : tuyensinhmn@khomau.webrt.vn/webtruonghoc
tuyensinhth@khomau.webrt.vn/webtruonghoc
Bài viết liên quan
Hoạt động Tiếng anh – Năng khiếu nghệ thuật – Kỹ năng sống
Trường mầm non Victoria không ngừng xây dựng môi trường học tập tối ưu lấy trẻ làm trung tâm, bên cạnh chương trình dạy học được áp dụng một cách khoa học, hợp lý thì đội ngũ giáo viên mầm non đạt chuẩn và trên chuẩn tại trường không chỉ được bồi dưỡng chuyên sâu […]
Chương trình giáo dục chất lượng cao
Nhằm khơi gợi được sự hứng thú, ham thích, nuôi dưỡng tình yêu trong trẻ khi đến lớp, chương trình Giáo dục Mầm non Victoria được phát triển dựa trên nền tảng chương trình giáo dục mầm non sửa đổi theo Thông tư số 28/2016/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhưng đảm bảo nguyên […]
Phương pháp Đa Giác quan của Tiến sỹ Robert C.Titzer
Giáo sư, Tiến sỹ Robert C.Titzer (Mỹ) – cha đẻ của phương pháp giáo dục đa giác quan khẳng định rằng việc giúp trẻ học bằng nhiều giác quan cùng một lúc luôn có kết quả tốt hơn. Sự phối hợp các giác quan sẽ khiến các synapse thần kinh được gia tăng kết nối, tiếp nhận […]